2026郑岳峰申论系统班视频课程

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郑岳峰老师细致版申论系统课讲义
1.01总论：申论是什么&四大要素&材料阅读三大主线(P1).mp4
2.02确定型概括之概括对策&概括问题&材料阅读三大主线（P2).mp4
3.03确定型概括之概括意义作用、成效效果&关键词的巧妙重组加工（P3).mp4
4.04概括题的顺势而为：概括问题+影响意义&概括对策+意义成效(P4).mp4
5.05四大要素的灵活变形：概括特点亮点&编者按&概括变化(P5).mp4
7.06开放型概括（上)：整理简报_汇报材料提纲_情况反映（P7).mp4
8.07开放型概括（下）：概括主要内容_主要信息&材料阅读三大主线(P8).mp4
9.08 总括句不是刻意的：自然而然顺势而为(P9).mp4
10.09概括理念_优势_有利条件_短板_可行性不同处：特定情况下总括句是必（P10).mp4
11.10概括可行性差异性_不同处&合并与分类是两个不同概念（P11).mp4
12.11问题原因的区分与不区分&确定型概括与开放型概括&单元总结（P12）.mp4
13.12申论文章的三种文体_基础铺垫框架搭建&策论文的中心主题思路结（P13）.mp4
14.13策论文的思想理论索养——九大理论及其运用（P14).mp4
15.14策论文的理论应用与上手实操（一）：结合真题手把手演示方法理论的运用过（P15).mp4
16.关于QQ学习交流群(P16).mp4
17.15策论文的理论应用与上手实操（二）：结合真题手把手演示方法理论的运用过（P17）.mp4
18.16策论文的理论应用与上手实操（三）：以2021国考申论地市级为例（P18).mp4
19.17如何处理文章题干中的名言警句：以2020下半年四川申论为例（P19).mp4
20.18文章中心主题抽象时&如何点题破题：以2016多省联考（创业者心中的山（P20）.mp4

21.19题干里的名言警句与文章中心主题之关系：以2021多省联考（民生服务的（P21).mp4
22.20如何确定文章中心主题&策论文的几种误区：以2021多省联考（复活容易（P22).mp4
23.21材料利用与理论发挥之问的分工：以2022年709多省联考陕西B卷为例（P23).mp4
24.22申论文章的经世致用&风天空道路：以2021年327多省联考为例（P24).mp4
25.23九大理论经典运用&以水为师：2017年国考申论A卷（P25).mp4
26.24大文章阅卷划档的四个尺度&概括题和文章的内容衔接：以2016广东为例（P26）.mp4
27.25大文章中的A与B（一）&策论文的枪扎一条线：以2020年822多省联（P27).mp4
28.26大文章中的A与B（二）&对策四种展开方式总结：以2018国考申论地市(P28).mp4
29.27大文章中的A与B（三）&九大理论如何内化于心：以2022年国考申论地（P29).mp4
30.28大文章中的A与B(四）&模板是一个伪命题：以2020年822多省联考（P30).mp4
31.29大文章的ABC（一）&整体的阅读作答顺序：以2021年浙江为例(P31).mp4

32.30大文章中的ABC（二）&策论文单元总结：以2020山东申论A卷为例(P32).mp4
33.31政论文的思路理论&实际应用（一）：结合真题展示理论方法运用，以下均为（P33).mp4
34.32节政论文的理论应用与上手实操（二）：以2016国考申论B卷为例(P34).mp4
35.QQ学习交流5-6群(P35).mp4
36.33政论文的理论应用&上手实操（三）：以2020年822多省联考（企业文(P36).mp4
37.34抒情化题材的处理&政论文的经世致用：以2018江苏申论B卷为例（P37).mp4
38.35政论文的格局视野&大文章阅卷的四个尺度：以2019多省联考河南福建宁（P38).mp4
39.36政论文的两种逻辑&如何将对策问题转化为意义：以2021广东为例（P39).mp4
40.37政论文的四两拨千斤：以2019国考申论B卷为例(P40).mp4
41.38经典政论文&九大理论经典运用：2017国考申论B卷（向水学习）（P41).mp4

42.39文章中心主题较为狭窄时&四两拨千斤：以2021年多省联考辽宁B卷黑龙（P42).mp4
43.40在文章正常行文中如何安插题干中的名言警句：以2020年822多省联（P43).mp4
44.41政论文中的A与B（一）：以2021年国考申论A卷（务实精神与理性思考（P44).mp4
45.42政论文中的A与B（二）：以2018四川宁夏（简与繁）为例(P45).mp4
46.43概括题与大文章的风格对比&政论文的A与B（三)：以2019多省联考（(P46).mp4
47.44政论文的A与B（四）&概括题为什么不需要刻意的规范词：以2013广东（P47).mp4
48.45如何处理双主题&反对形式主义文风&同一篇文章的两种文体写法：以20（P48).mp4
49.46对策论文的巩固&同一篇文章的两种文体写法：以2020年822多省联考（P49).mp4
50.47概括题的顺势而为&大文章的主观发挥&辩证思考的能力与品质：以202（P50).mp4
51.48第三单元X题型总览&评论型小文章之观点评论（上，一般情况）（P51).mp4
52.QQ第5-6号学习交流群(P52).mp4

53.49评论型小文章之观点评论（中)：辩证理性&正反两面（P53).mp4
54.50观点评论（下）：评论完美做法&小题目小文章的/顺势而为（P54).mp4
55.51评论两种观点做法&比较分析两种措施（P55).mp4
56.52现象评论及其与观点评论的区分&小文章与大文章的区别P56).mp4
57.53提出小对策（上）&基层治理问题的八点素养补充（P57).mp4
58.54提出小对策（中）&行政执法问题的七点素养拓展&小对策与材料的关系（P58).mp4
59.55提出小对策（下）&九大理论用于小对策注重的是其细节的一面（P59).mp4
60.56公文题三种逻辑（上)：讲话稿发言稿&意义+问题+对策（重点在对策）（P60).mp4
61.57 公文题三种逻辑（中)：发言提纲&意义+对策（省路问题）（P61).mp4
62.58 公文题三种逻辑（下)：展览介绍提纲&公开信&倡议书(P62).mp4

63.59公文题三种逻辑（续)：工作简报&工作报告提纲（P63).mp4
64.60公文题的特殊题型：工作方案（工作要点）&活动方案（活动思路）（P64).mp4
65.61公文题三种逻辑（补)：案例介绍材料经验交流材料_工作建议&开放型概（P65)mp4
66.62公文题三种逻辑（终）：调研报告&题干中有明确规定的公文题&与提出小对（P66).mp4
67.63披着公文题外衣的大文章（上）：以2020公安院校联考为例（P67).mp4
68.64披着公文题外衣的大文章（中)：以2020年国考申论B卷为例（P68).mp4
69.65披着公文题外衣的大文章（下)：以2020江苏申论C卷为例（P69).mp4
70.66披着公文题外衣的大文章（续）：以2022国考申论行政执法卷为例（P70).mp4
71.67大公文与小公文的区分：字数与格局&顺势而为与逆流而上（P71).mp4

72.68 语句解释题的殊途同归与人剑合一（上）（P72).mp4
73.69语句解释题的殊途同归（中）（P73).mp4
74.70语句解释题的殊途同归（下）&观点评论和语句解释题的区别（P74).mp4
75.71分析提炼题（上)：分析原因(P75).mp4
76.72分析提炼题（中）：分析成效_作用_好处&分析特点特征（P76)mp4
77.73分析提炼题（下)：分析内涵&思路口诀大总结（P77).mp4